Serviceerklæring for Grunnskolen i Drammen
”Livsglade barn i mulighetenes by” er visjonen for skolene i Drammen.
Skolene gir et grunnskoletilbud til alle barn bosatt i Drammen kommune.
Det enkelte barn og deres foresatte er brukere av vårt tilbud.
Tilbudet bygger på:
· Læreplanverket av 1997 og 2006
· Opplæringsloven
· Kommunale politiske vedtak og føringer
I tillegg er det andre lover og forskrifter som regulerer skolene.
Alle barn og unge har rett og plikt til grunnskoleopplæring, 190 skoledager fordelt over 38 uker. Fra det året barnet fyller 6 år.
· 1.-4. klassetrinn har 23 timer pr. uke. I tillegg kan det søkes om plass i skolefritidsordningen, som er et tilbud man må betale for.
· 5.-7.klassetrinn har 27 timer pr. uke.
· 8.-10. klassetrinn har 30 timer pr. uke.
Opplæringen organiseres forskjellig fra skole til skole.
Alle elever skal tilhøre en basisgruppe og ha en kontaktlærer. Basisgruppene kan være av varierende størrelse
Grunnskoletilbudet er gratis.
Faglig og sosial læring.
” Den viktigste av alle pedagogiske oppgaver er å formidle til barn og unge at de stadig er i utvikling slik at de får tillit til egne evner.” (Læreplan)
” Opplæringa skal tilpasses evnene og forutsetningen til hver enkelt barn” (Opplæringsloven)
Du som bruker kan forvente at:
· Opplæringen er planlagt og du er informert om planene.
· Skolen bruker varierte arbeidsmetoder som fremmer elevaktivitet og medvirkning.
· Elevvurderingen skal fremme læring og utvikling.
· Kontaktlærer gjennomfører elevsamtaler og foreldresamtaler minst 1 gang pr. semester
· Barnet opplever trygghet og trivsel på skolen.
· Skolen gjennomfører brukerundersøkelser.
· Skolen gjennomfører og følger opp kartlegginger og tester for å tilpasse opplæringen til den enkelte elev.
Skolen forventer av foresatte:
· Følger opp og bistår barnet med skolearbeid.
· Følger opp barnets sosiale utvikling og tar aktivt del i bekjempelse av mobbing.
· Skolens reglement for orden og oppførsel overholdes.
Samarbeid mellom hjem og skole.
Skolen skal støtte hjemmet i oppdragelsen av en ny generasjon og forberede de unge på oppgaver i samfunnet. Foreldrene/ de foresatte har hovedansvaret for oppdragelen av sine egne barn og må derfor ha et medansvar i skolen.” (Læreplan)
Du som bruker kan forvente at:
· Skolen innkaller til 2 konferansetimer i skoleåret. Samtalene skal være basert på en dialog mellom likeverdige parter og munne ut i en skriftlig oppsummering.
· Skolen skal benytte samme skjema for skriftlig tilbakemelding til foreldrene for 1.-4.- trinn og 5.-7.- trinn.
· Skolen innkaller til minst 2 foreldremøter. Møtene forberedes og gjennomføres i samarbeid med klassekontaktene.
· Skolen kaller inn til minst to SFO-foreldremøter i året.
· Skolen inviterer til minst to møter i året mellom foreldrekontakter og kontaktlærere som forberedes av FAU-leder og rektor.
· Skolen orienterer om aktuelle saker gjennom møter, informasjonsskriv og skolens hjemmesider.
· Skolen tar raskt opp bekymring rundt enkeltbarn med foresatte.
· Skolen tar opp uklarheter og spørsmål med elev/foresatte.
· Skolen er åpen for tilbakemeldinger fra brukere, gjennomfører brukerundersøkelser og vurderer egen virksomhet.
Skolen forventer av foresatte:
· Du deltar aktivt i samarbeidet om eget barn.
· Barnet møter uthvilt og presis til skolestart, har egnede klær for den aktivitet som barnet skal delta i og har tilgang på tilstrekkelig mat og drikke.
· Du holder deg orientert om de skriv og den informasjon skolen gir.
· Du deltar på foreldremøter og konferanser.
· Du tar opp uklarheter og spørsmål direkte med skolen og deltar konstruktivt i samarbeid og utvikling av skolen.
Drammensskolen er utviklingsrettet og kvalitetsbevisst !
Etter Forvaltningsloven er det adgang til å klage på følgende:
· Enkeltvedtak vedrørende skoleplassering, skoleskyss, spesialundervisning, norsk som andre språk.
· Elevenes fysiske og psykososiale miljø.
For øvrig kan det formelt klages på vurdering med karakter ved avgangsfag.
Klagen rettes til rektor ved den enkelte skole.
|